"Устав муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Старожиловская детская школа искусств" "
Утвержден
Постановлением
администрации
муниципального образования -
Старожиловский муниципальный район
Рязанской области
от 13 декабря 2013 г. № 886
УСТАВ
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ "СТАРОЖИЛОВСКАЯ ДЕТСКАЯ
ШКОЛА ИСКУССТВ" (МБОУДОД "СТАРОЖИЛОВСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА
ИСКУССТВ") (НОВАЯ РЕДАКЦИЯ)
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Старожиловская детская школа искусств", именуемое в дальнейшем "школа", является правопреемником Муниципального учреждения дополнительного образования детей "Старожиловская детская школа искусств", зарегистрированного Постановлением главы администрации Старожиловского района от 24 апреля 2009 г. № 200.
1.2. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Старожиловская детская школа искусств" создано в соответствии с Постановлением главы муниципального образования - Старожиловский муниципальный район Рязанской области "Об изменении типа муниципальных учреждений муниципального образования - Старожиловский муниципальный район Рязанской области" от 12 октября 2011 г. № 805.
1.3. Учредителем школы является администрация муниципального образования - Старожиловский муниципальный район Рязанской области, именуемый в дальнейшем "Учредитель".
Функции и полномочия Учредителя школы осуществляет Управление культуры администрации муниципального образования - Старожиловский муниципальный район Рязанской области.
Школа находится в ведомственном подчинении Управления культуры администрации муниципального образования - Старожиловский муниципальный район Рязанской области.
1.4. Полномочия собственника имущества школы осуществляет администрация муниципального образования - Старожиловский муниципальный район Рязанской области.
1.5. Школа осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, "Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей" от 26 июня 2012 г. № 504, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, решениями Учредителя и настоящим Уставом.
1.6. Учредительным документом школы является Устав.
1.7. Полное наименование школы:
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Старожиловская детская школа искусств".
1.8. Сокращенное наименование школы:
МБОУДОД "Старожиловская детская школа искусств"
1.9. Адрес школы:
1.9.1. Юридический адрес: 391170, Рязанская область, Старожиловский район, р.п. Старожилово, ул. Толстого, д. 2.
1.9.2. Фактический адрес: 391170, Рязанская область, Старожиловский район, р.п. Старожилово, ул. Толстого, д. 2.
1.10. Школа является юридическим лицом, обладает обособленным имуществом, закрепленным за ним на праве оперативного управления, имеет самостоятельный баланс, лицевые счета, открытые в территориальном органе Федерального казначейства или в финансовом органе администрации муниципального образования, печать со своим наименованием, штамп, бланки со своим наименованием, другие реквизиты, утвержденные в установленном порядке.
1.11. Школа от своего имени приобретает имущественные и личные неимущественные права и несет обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде, арбитражном и третейском суде в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
1.12. Школа отвечает по своим обязательствам всем находящимся у нее на праве оперативного управления имуществом как закрепленным за ним собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за школой собственником этого имущества или приобретенного учреждением за счет выделенных собственником имущества средств, а также недвижимого имущества.
1.13. Основной задачей школы является создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, профессионального самоопределения и творческого труда детей в возрасте преимущественно от 6 до 18 лет.
1.14. Школа имеет отделения: Вороновское отделение, Истьинское отделение, Шелковское отделение.
1.14.1. Отделения являются структурными подразделениями школы.
1.14.2. Местонахождение отделений:
Вороновское отделение: 391190, Рязанская область, Старожиловский район, р.п. Старожилово, ул. Школьная, д. 14.
Истьинское отделение: 391191, Рязанская область, Старожиловский район, с. Истье, ул. Центральная, д. 20.
Шелковское отделение: 391182, Рязанская область, Старожиловский район, д. Ершово, ул. Молодежная, д. 20.
2. ЗАДАЧИ ШКОЛЫ
2.1. Обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического воспитания детей.
2.2. Выявление и развитие творческого потенциала одаренных детей.
2.3. Профессиональная ориентация детей.
2.4. Удовлетворение потребности детей в художественно-эстетическом развитии.
2.5. Адаптация детей к жизни в обществе.
2.6. Формирование общей культуры детей.
3. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ШКОЛЫ
3.1. Права школы:
3.1.1. Самостоятельное формирование контингента обучающихся в пределах квоты, оговоренной лицензией, выделенных субсидий и привлеченных средств.
3.1.2. Организация и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса, его самостоятельное осуществление, проведение текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации учащихся и выпускников.
3.1.3. Создание, реорганизация и ликвидация структурных подразделений (отделений, филиалов и др.).
3.1.4. Осуществление внешнеэкономической деятельности (организация концертов и т.п.), установление прямых связей с зарубежными предприятиями, учреждениями и организациями.
3.1.5. Оказание платных образовательных услуг, не предусмотренных соответствующими образовательными программами и государственными образовательными стандартами.
3.1.6. Осуществление иной деятельности, в соответствии с законодательством Российской Федерации.
3.2. Обязанности школы:
3.2.1. Реализовывать в полном объеме дополнительные общеобразовательные образовательные программы в соответствии с учебным планом и графиком образовательного процесса.
3.2.2. Совершенствовать реализуемые программы, учебно-методические материалы, формы и методы работы с обучающимися и преподавателями, учитывая различные по уровню освоения образовательные программы и содержание образования.
3.2.3. Создавать необходимые условия для реализации образовательных программ с учетом учебной нагрузки, возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся детей.
3.2.4. Соблюдать права всех участников образовательного процесса.
4. ЦЕЛИ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ
4.1. Цели деятельности школы:
4.1.1. Воспитание и развитие у обучающихся личностных качеств, позволяющих уважать и принимать духовные и культурные ценности разных народов.
4.1.2. Формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать основные профессиональные образовательные программы в области соответствующего вида искусства.
4.1.3. Выработка у обучающихся личностных качеств, способствующих освоению в соответствии с программными требованиями учебной информации, приобретению навыков творческой деятельности, умению планировать свою домашнюю работу.
4.2. Виды деятельности школы:
4.2.1. Реализация в полном объеме дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств в соответствии с федеральными государственными требованиями по видам искусств и срокам реализации:
Музыкальное искусство "Музыкальный фольклор" - срок обучения 8,9 лет.
4.2.2. Реализацию в полном объеме дополнительных образовательных программ художественно-эстетической направленности дополнительного образования детей:
- Музыкальное отделение:
Музыкальный инструмент (специальность): фортепиано, шестиструнная гитара, аккордеон, баян, балалайка, клавишный синтезатор) - срок обучения 5,7 лет. Хоровое пение (специальность) - срок обучения 5, 7 лет. Эстрадный вокал (специальность) - срок обучения 5, 7 лет.
- Отделение общего эстетического образования - срок обучения 5 лет.
4.2.3. Осуществление концертной деятельности, пропаганда музыкального творчества.
4.2.4. Оказание методической и практической помощи в области развития самодеятельного художественного творчества учреждениям и организациям.
4.2.5. Участие в методической работе: организация и проведение методических совещаний, повышение квалификации преподавателей, учеба, обмен педагогическим опытом, проведение совместных мероприятий (концертов, фестивалей, конкурсов и т.д.).
4.2.6. Создание и апробирование новых учебных программ, форм организации учебного процесса.
5. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
5.1. Школа самостоятельно разрабатывает и утверждает:
5.1.1. Дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств на основе федеральных государственных требований;
5.1.2. Дополнительные образовательные программы;
5.1.3. Учебные планы.
5.2. Обучение в школе ведется на русском языке и носит светский характер.
5.3. Срок освоения дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств для детей, поступивших в школу в первый класс в возрасте с шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 8 лет.
5.4. Срок освоения дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств для детей, не закончивших освоение образовательных программ основного общего образовательного образования или среднего (полного) общего образования и планирующих поступление в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области искусств, может быть увеличен на один год.
5.5. Режим работы школы:
5.5.1. Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается в сроки, установленные графиками образовательного процесса в соответствии с федеральными государственными требованиями.
5.5.2. Продолжение учебного занятия - 45 минут.
5.5.3. Изучение учебных предметов учебного плана и проведение консультаций осуществляется в форме индивидуальных занятий, мелкогрупповых занятий (численность от 4 до 10 человек, по ансамблевым учебным предметам - от 2-х человек), групповых занятий (численность от 11 человек).
5.5.4. При реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств предусматриваются аудиторные и внеаудиторные (самостоятельные) занятия.
5.5.5. В школе установлены следующие виды аудиторных учебных занятий: урок (контрольный урок), прослушивание, творческий просмотр, творческий показ, зачет (технический зачет), спектакль, репетиция, академический концерт, мастер-класс, лекция, семинар, контрольная работа.
5.5.6. Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: выполнение домашних заданий, посещение учреждений культуры (филармоний, театров, концертных залов, музеев и др.), участие в творческих мероприятиях и культурно - просветительской деятельности школы.
5.5.7. При реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств со сроком обучения 8 лет продолжительность учебного года с первого по седьмой классы составляет 39 недель, в восьмом классе - 40 недель. Продолжительность учебных занятий в первом классе составляет 32 недели, со второго по восьмой классы 33 недели. При реализации программы с дополнительным годом обучения продолжительность учебного года в восьмом классе составляет 39 недель, в девятом классе - 40 недель. Продолжительность учебных занятий в девятом классе составляет 33 недели.
5.5.8. Учебный год для педагогических работников составляет 44 недели, из которых 32 - 33 недели - проведение аудиторных занятий, 2 - 3 недели - проведение консультаций и экзаменов, в остальное время деятельность педагогических работников направлена на методическую, творческую, культурно-просветительную работу, а также освоение дополнительных профессиональных образовательных программ.
5.5.9. Организация образовательного процесса в школе регламентируется учебными планами, учебными графиками и расписанием занятий, разрабатываемыми школой самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями.
5.6. Порядок приема обучающихся:
5.6.1. Школа осуществляет прием детей в школу согласно Правилам приема и порядка отбора детей, разработанных школой самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями.
5.6.2. При приеме детей в школу директор обеспечивает соблюдение прав граждан в области образования, установленных законодательством Российской Федерации, гласность и открытость приемной комиссии, объективность оценки способностей и склонностей поступающих, доступность руководства приемной комиссии на всех этапах проведения приема детей.
5.6.3. Школа объявляет прием детей для обучения по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусств при наличии лицензии на осуществление образовательной деятельности по этим образовательным программам.
5.6.4. Школа вправе осуществлять прием детей сверх установленного муниципального задания на оказание муниципальных услуг на обучение на платной основе.
5.6.5. В первый класс проводится прием детей в возрасте от шести лет шести месяцев до девяти лет или от десяти лет до двенадцати лет (в зависимости от срока реализации образовательной программы в области искусств, установленного федеральными государственными требованиями).
5.6.6. Прием в школу осуществляется на основании результатов отбора.
5.6.7. С целью организации приема и проведения отбора детей в школу создаются приемная комиссия, комиссия по отбору детей, апелляционная комиссия. Составы данных комиссий утверждаются директором школы.
5.6.8. При поступлении может быть затребована медицинская справка о возможности обучаться в школе.
5.6.9. Зачисление обучающихся производиться приказом директора на основании решения приемной комиссии школы.
5.6.10. Школа при приеме ребенка обязана ознакомить его родителей (законных представителей) с Уставом школы и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
5.7. Отчисления обучающихся их школы осуществляется:
5.7.1. За систематическую неуспеваемость;
5.7.2. За пропуски учебных занятий без уважительных причин;
5.7.3. За систематическое нарушение Правил поведения обучающихся;
5.7.4. По заявлению родителей (законных представителей) обучающихся.
5.8. Отчисление обучающихся производится приказом директора на основании решения Педагогического Совета школы.
5.9. Качество подготовки обучающегося оценивается в баллах: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2 (неудовлетворительно).
5.10. В учебном году предусмотрены каникулы:
5.10.1. Объемом не менее 4 недель, в первом классе для обучающихся по образовательным программам в области искусств со сроком обучения 8 и 9 лет устанавливаются дополнительные недельные каникулы;
5.10.2. Летние каникулы устанавливаются в объеме 12 - 13 недель (количество недель каникул устанавливается по той или иной образовательной программе в соответствии и и с федеральными государственными требованиями), за исключением последнего года обучения;
5.10.3. Осенние, зимние, весенние каникулы проводятся в сроки, предусмотренные при реализации основных образовательных программ начального общего и основного общего образования в общеобразовательных учреждениях.
5.10.4. Предельная недельная учебная нагрузка обучающегося устанавливается учебным планом в соответствии с федеральными государственными требованиями.
5.10.5. Резерв учебного времени, предусмотренный федеральными государственными требованиями используется школой как на подготовку обучающихся к промежуточной (экзаменационной) аттестации, так и на проведение консультаций.
5.10.6. Проведение консультаций, как в полном, так и частичном объеме времени, предусмотренном на данные цели федеральными государственными требованиями, отражается в учебном плане школы.
6. УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ
6.1. Управление школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом школы и строится на принципах единоначалия и самоуправления.
6.2. Формами самоуправления школой являются: общее собрание трудового коллектива, Педагогический Совет, Методический Совет, Родительский Совет.
6.3. Общее собрание трудового коллектива является высшим органом управления школой.
6.4. Педагогический Совет осуществляет общее руководство деятельностью школы в части организации образовательного процесса.
6.5. Методический Совет осуществляет общее руководство деятельностью школы в части организации образовательного процесса в период между Педагогическими советами школы.
6.6. Родительский Совет является общественной инициативной группой родителей учащихся.
6.7. Компетенция директора школы:
6.7.1. Без доверенности действует от имени школы, представляет ее интересы, распоряжается имуществом школы, заключает договора, в том числе трудовые, выдает доверенности, пользуется правом распоряжения средствами, распределяет и утверждает должностные обязанности, утверждает расписание занятий, издает приказы и распоряжения, дает указания, обязательные для всех работников, несет полную ответственность за результаты деятельности школы;
6.7.2. Осуществляет подбор и расстановку кадров в соответствии с действующим законодательством;
6.7.3. Выполняет иные полномочия в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, иными локальными правовыми актами школы.
7. ФИНАНСОВАЯ И ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ
7.1. Имущество школы составляет основные фонды и оборотные средства, а также иные ценности, стоимость которых отражается на самостоятельном балансе школы.
7.2. Источником формирования имущества школы являются:
7.2.1. Имущество, закрепленное за школой на праве оперативного управления;
7.2.2. Доходы от собственной деятельности школы, предусмотренной настоящим Уставом;
7.2.3. Добровольные пожертвования, дары;
7.2.4. Другие доходы и поступления, не запрещенные действующим законодательством Российской Федерации.
7.3. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется в виде субсидий из бюджета муниципального образования с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за школой Учредителем или приобретенного школой за счет средств, выделенных школе Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.
7.4. Школа вправе использовать денежные средства, выделенные ей в виде субсидий в соответствии с муниципальным заданием Учредителя, бюджетных инвестиций и субсидий на иные цели, доходы поступают в самостоятельно распоряжение.
7.5. Показатели муниципального задания используются при составлении муниципальных услуг (выполнение работ), а также для определения объема субсидий на выполнение муниципального задания.
7.6. Учреждение не вправе отказываться от выполнения муниципального задания.
7.7. Уменьшение объема субсидии, предоставленной на выполнение муниципального задания, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем изменении муниципального задания.
7.8. Установление муниципального задания и принятие решения об изменении муниципального задания для школы утверждается Учредителем в порядке определенном нормативно-правовыми актами главы муниципального района в соответствии с предусмотренными настоящим уставом основными видами деятельности школы.
7.9. Условия и порядок использования школой, закрепленного за ней недвижимого имущества (зданий, сооружений и т.п.) устанавливаются соответствующими органами местного самоуправления района в пределах их полномочий.
7.10. Передача Учредителем имущества школе в оперативное управление и безвозмездное пользование оформляется в установленном порядке (распорядительным актом, актом передачи имущества и т.п.).
7.11. Школа осуществляет права владения, пользования и распоряжения имуществом, находящимся в ее оперативном управлении, в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, в соответствии с целями своей деятельности, назначением этого имущества.
7.12. Школа несет ответственность перед Учредителем за сохранность и эффективное использование закрепленного за ней имущества.
7.13. Контроль деятельности школы в этой части осуществляется Учредителем и иными уполномоченными органами.
7.14. Доходы школа использует только на достижение ее уставных целей и не могут распределяться - (перераспределяться) между Учредителем школы и иными лицами, если иное не предусмотрено действующим законодательством Российской Федерации.
7.15. Школа самостоятельно распоряжается денежными средствами, имуществом и иными объектами собственности, переданными ей физическими и юридическими лицами в форме дара, пожертвований или по завещанию, на продукты интеллектуального творческого труда, являющиеся результатом ее деятельности, а также на доходы от собственной деятельности школы и приобретенные на эти доходы объекты собственности.
7.16. Сдача в аренду имущества, закрепленного за школой в оперативное управление, допускается только с согласия органа исполнительной власти, уполномоченного управлять и распоряжаться соответствующими объектами собственности.
7.17. Привлечение школой дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и абсолютных размеров ее финансирования из бюджета.
7.18. Право школы на получение безвозмездных пожертвований (даров, субсидий) от отечественных и зарубежных юридических и физических лиц, международных организаций не ограничивается.
7.19. Неиспользованные в текущем году финансовые средства не могут быть изъяты у школы или зачтены Учредителем в объеме финансирования следующего года.
7.20. Школа обязана обеспечить содержание закрепленных за нею и (или) принадлежащих ей на праве собственности зданий, сооружений, имущественных комплексов, оснащения и оборудования, имущества потребительского, социального, культурного и иного назначения на уровне, не определяемого действующими нормативами.
8. ЮРИДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ШКОЛЫ
8.1. Сделки и иные юридические акты от имени школы совершаются директором или лицом, уполномоченным надлежаще оформленной доверенностью, подписанной директором школы.
8.2. Исходящие документы оформляются на бланках школы.
8.3. Документы школы заверяются круглой печатью, которая находится у директора.
9. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
9.1. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, их родители (законные представители), педагогические работники.
9.2. Права и обязанности обучающихся:
9.2.1. Права:
9.2.1.1. На получение общего дополнительного образования в области художественного образования и эстетического воспитания в соответствии с образовательными программами;
9.2.1.2. На обучение по индивидуальному учебному плану в следующих случаях:
- наличие у обучающегося творческой и интеллектуальной одаренности, проявление которой связано с постоянным участием в творческих мероприятиях (конкурсах, концертах, олимпиадах и др.), подтверждающей возможность освоения учебных предметов в индивидуальном режиме;
- наличие у обучающихся медицинских показаний, предусматривающих иной режим посещения учебных занятий, нежели режим, установленный общим расписанием;
9.2.1.3. На сокращение срока освоения образовательной программы в области искусств при условии освоения обучающимся объема знаний, умений и навыков, приобретенных за предшествующий период обучения (непосредственно в данной школе или за ее пределами, в том числе в форме самообучения);
9.2.1.4. На получение дополнительных, в том числе платных образовательных услуг;
9.2.1.5. На уважение их человеческого достоинства;
9.2.1.6. На свободу совести, информации;
9.2.1.7. На свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
9.2.1.8. На перевод обучающегося с одной образовательной программы на другую;
9.2.1.9. На восстановление в школе при наличии в ней вакантных мест;
9.2.1.10. Бесплатно пользоваться библиотекой, фонотекой, аудио- и видеоматериалами, информационными ресурсами школы;
9.2.1.11. Свободного посещения мероприятий, не предусмотренных учебным планом;
9.2.1.12. Осуществлять перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, при согласии образовательного учреждения и успешном прохождении аттестации;
9.2.1.13. Перевод обучающихся с одной образовательной программы в области искусства на другую, осуществляется на основании Положения о порядке и условиях перевода;
9.2.2. Обязанности:
9.2.2.1. Выполнять Устав школы и принятые школой локальные нормативные акты;
9.2.2.2. Выполнять Правила внутреннего распорядка.
9.3. Права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся:
9.3.1. Права:
9.3.1.1. Выбирать формы обучения в школе в соответствии с рекомендациями постоянно действующей приемной комиссии, учитывающей способности и возможности ребенка;
9.3.1.2. Защищать права и интересы ребенка, принимать участие в управлении школой, по необходимости, в образовательном процессе;
9.3.1.3. Принимать участие в работе Педагогического совета школы, вносить предложения по улучшению участия работы с детьми, по организации дополнительных услуг, по представлению детям благоприятных условий для всестороннего развития, воспитания и обучения;
9.3.1.4. Присутствовать на общих собраниях трудового коллектива школы, заседаниях Методического Совета и Педагогического совета школы, а также принимать участие в обсуждении рассматриваемых вопросов с правом совещательного голоса;
9.3.2. Обязанности:
9.3.2.1. Выполнять Устав школы и принятые школой локальные нормативные акты;
9.3.2.2. Воспитывать своих детей, заботиться об их здоровье, творческом, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии;
9.3.2.3. Создавать условия, необходимые для получения ими образования в школе;
9.3.2.4. В случае болезни ребенка своевременно ставить в известность школу о неявке ребенка на занятия;
9.3.2.5. Совместно с преподавателями школы контролировать обучение своего ребенка и усвоения ими учебных программ.
9.4. Права и обязанности педагогических работников:
9.4.1. Права:
9.4.1.1. На участие в управлении школой;
9.4.1.2. На защиту своей профессиональной чести и достоинства;
9.4.1.3. На свободу выбора использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников;
9.4.2. Обязанности:
9.4.2.1. Обеспечивать высокую эффективность образовательного процесса;
9.4.2.2. Систематически заниматься повышением своей квалификации;
9.4.2.3. Осуществлять творческую и методическую работу.
9.5. Педагогические работники и сотрудники школы проходят периодические медицинские обследования, которые проводятся за счет средств Учредителя.
9.6. Отношения педагогического работника школы и администрации регулируются трудовым договором (контрактом). Условия трудового договора (контракта) не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.
9.7. Выполнение педагогическими работниками других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному соглашению, кроме случаев, специально предусмотренных законодательством Российской Федерации.
9.8. Оплата труда педагогических работников школы регламентируется Положением об оплате труда работников школы.
10. УЧЕТ И ОТЧЕТНОСТЬ
10.1. Школа может как самостоятельно, так и на основании заключенных договоров с Муниципальным казенным учреждением "Централизованная бухгалтерия учреждений культуры Старожиловского муниципального района Рязанской области":
- вести налоговый учет, бухгалтерскую и статистическую отчетность;
- предоставлять отчет о результатах деятельности и использовании имущества в порядке, установленном Учредителем;
- составлять годовой отчет, годовой бухгалтерский баланс, план финансово-хозяйственной деятельности, утверждаемый Учредителем.
10.2. Контроль за деятельностью школы осуществляется Управлением культуры администрации муниципального образования - Старожиловский муниципальный район Рязанской области (отраслевым функциональным органом администрации муниципального образования - Старожиловский муниципальный район Рязанской области, главным распорядителем, осуществляющим управленческие функции по вопросам культуры на территории Старожиловского района).
11. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ ШКОЛЫ
11.1. При реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса) школы ее Устав, лицензия, свидетельство о государственной аккредитации утрачивает силу.
11.2. Ликвидация школы может осуществляться:
- по инициативе учредителя;
- по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей ее уставным целям.
11.3. Имущество и денежные средства школы при ее ликвидации после необходимых расчетов по обязательствам школы используются в соответствии с уставными целями деятельности школы по решению Учредителя и иных уполномоченных органов, а при отсутствии такого решения направляются в бюджет муниципального района.
12. ПОРЯДОК ИЗМЕНЕНИЯ УСТАВА ШКОЛЫ
12.1. Устав школы разрабатывается по согласованию с Учредителем в части, определяемой законодательством Российской Федерации.
12.2. Изменения и дополнения в Устав школы вносятся по предложению общего собрания трудового коллектива школы при обязательном согласовании с Учредителем и утверждается им.
13. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Перечень локальных актов, регламентирующих деятельность школы:
13.1. Приказы директора школы, издаваемые в соответствии с его компетенцией;
13.2. Положение об общем собрании трудового коллектива;
13.3. Положение о Педагогическом Совете школы;
13.4. Положение о Методическом Совете школы;
13.5. Положение о Родительском Совете школы;
13.6. Правила внутреннего трудового распорядка для работников школы;
13.7. Правила внутреннего распорядка для обучающихся и их родителей (законных представителей);
13.8. Должностные инструкции работников школы;
13.9. Положение о структурных подразделениях школы;
13.10. Положение об оплате труда работников школы;
13.11. Положение о порядке аттестации педагогических работников школы;
13.12. Правила приема и порядок отбора детей в школу;
13.13. Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся;
13.14. Положение об установление критериев оценок при итоговой аттестации обучающихся;
13.15. Положение о порядке и условиях отчисления обучающихся;
13.16. Положение о порядке и условиях перевода обучающегося с одной образовательной программы на другую.
Локальные акты не могут противоречить настоящему Уставу и законодательству Российской Федерации.
------------------------------------------------------------------